Jaiotzen garen momentutik gure gurasoengandik jasotzen dugu hainbat informazioa, hau da, gure bizitzako hasierako aldietan, hala nola, haurtzaroan eta nerabezaroan, haiengandik jasotako hezkuntzak izugarrizko garrantzia du. Horregatik, haien jarrerak, jokabideak, pentsakera, baloreak, eta abar onak izan beharko lirateke bere seme-alabek haien pausuak jarraitzeko, hau da, hezkuntza on bat emateko. Eduardo Gildemeister R. H.-ek esaten duen bezala: "Educadores de los hijos, los padres son los primeros transmisores de los valores éticos, morales y actitudinales; son los que han de ir de ir formando una escala de valores. Este lugar común, siempre vigente, pareciera cobrar importancia a partir del nacimiento de los hijos, y mas concretamente a partir de las primeras acciones, actitudes que los padres toman frente a las áreas a las que responden en la cotidianeidad los hijos; así se comienza a entender entonces la formación de los hijos, como respuestas mas o menos adecuadas a las demandas de ellos; y en parte, pero solo en parte, es así." Hortaz, gurasoek haien eguneroko bizitzan bizi izando esperientzietan eta jarrera eta jokabideetan oinarritutako hezkuntza eskaini behar diete haien seme-alabei, Eduardo Gildemeister R. H.-ek esaten duen moduan: "De lo que construyan los padres día a día, darán a sus hijos una recta autovaloración, suficiente autoestima; su actitud frente a la realidad y al mundo que los rodea, la seguridad en sus propias capacidades y decisiones, la calidad de relación que establezcan en su vida con sus semejantes, el manejo de la libertad, la visión global de la vida y su posibilidad de ser seres positivos que construyan una nueva sociedad." Azken finean gurasoak nerabe batentzat ispilu efektu egiten du, hau da, nerabeak bere gurasoen adibidea jarraituko du eta haien jarrerak eta jokabideak bereganatuko ditu.
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